Tabletit erityisoppilasryhmässä

Alla lainaus erityisopettajamme Pietiläisen Päivin kokemuksista iPadin käytöstä. Kokemukset olivat oppilailla ja Päivillä positiiviset. Seuraavaksi opetan Päiville iMovien käyttöä.

Eräälle Päivin oppilaalle annoimme tabletin TOP harjoitteluun, jotta hän voi pitää video päiväkirjaa harjoittelu jaksostaan. Kerron päivin kokemuksista pääsiäisen tienoilla kunhan harjoittelu jakso päättyy.

"Harjoittelimme erityisoppilasryhmän kanssa asiakaspalvelutilannetta kassalla.

Käytimme Ipadia opiskelijoiden harjoittelun kuvaamiseen. Jokainen opiskelija oli asiakkaan roolissa sekä myyjän roolissa. 
Harjoituksen jälkeen katsoimme tuotokset opiskelijoiden kanssa Ipadiltä. Opiskelijat kertoivat mikä meni hyvin ja mihin kannattaisi kiinnittää jatkossa huomiota.
Miksi? Ryhmässä on opiskelijoita, jotka eivät osaa arvioida omaa käytöstään ja toimintaansa. Kuvaaminen ipadilla tuntui olevan vähemmän häiritsevää kuin videokameralla. Opiskelijoiden on helpompi arvioida omaa toimintaansa ja myöskin toisten toimintaa, kun he näkevät tilanteen kuvattuna."

Tabletit saapuivat

Tammikuun alussa hankimme hankkeelle seuraavanlaiset laitteet:

• iPad 2 16gt wifi + 3G
• iPad 2 16gt wifi, 15 kpl
• suojakotelot (valmistaja Griffin)

Näillä olisi tarkoitus aloittaa opetuspilotit ja hallinnointikokeilut pikapuoliin. Ensimmäiset tapaamiset opettajien kanssa on sovittuna ja  opetuspilottien suunnittelu päästään aloittamaan jo huomenna.

15 kpl iPad 2 16 gt odottaa asennusta

Lisäksi odotellaan vielä toimittajalta Leban iPad-synkronointi- ja latauslaukkua.

Hankkeen blogi ja esittely

Perustin hankkeelle blogin, jotta "matkan" varrella olisi helpompaa saada kokemukset ja näkemykset kirjoiteltua talteen heti tuoreeltaan.

Pulpetista tabletille -hankkeen tavoitteena on tablet-laitteiden hallinnoinnin määrittely ja erilaiset pedagogiset ratkaisut ammatillisessa opetuksessa. Teknisestä näkökulmasta yritämme selvittää tapoja hallinnoida useampia tablet-laitteita kerralla ja pohtia laitteiden soveltumista oppilaitoksemme tietotekniikkainfrastruktuuriin. Pedagogisesta näkökulmasta etsimme ja kokeilemme erilaisia tapoja käyttää tabletteja opetuksen tukena.

Tulemme kevään aikana tekemään useita erilaisia opetuskokeiluja. Tässä vaiheessa opetuskokeiluja on sovittu jo ainakin merkonomi- ja datanomikoulutukseseen sekä musiikkiopetukseen.